Escuela de Formación Permanente Construyendo liderazgos desde una mirada Generacional y de Equidad de Género

Corporación de Estudios Sociales y Educación SUR: INVITA

Escuela de Formación Permanente Construyendo liderazgos desde una mirada Generacional y de Equidad de Género

El proyecto Escuela, propone fortalecer una cultura democrática, de desarrollo  integral y de respeto a los derechos fundamentales, mediante la incorporación de enfoque generacional  y de equidad de género.

Para avanzar hacia este logro, potencia el trabajo con mujeres y varones que actúen como multiplicadores y líderes en sus territorios, organizaciones, colectivos y redes de acciones que orienten a promover los valores propuestos por la Escuela.

La Escuela se organiza  mediante tres componentes, siendo el eje central el Componente de Formación que da lugar a los otros dos: Desarrollo de Acciones Colectivas y Generación de Conocimientos.

El Componente de Formación se desarrolla  mediante un Ciclo Inicial y un Ciclo Avanzado.

El Ciclo de Formación Inicial, fue desarrollado durante el año 2011 y correspondió a un trabajo con varones (10) y mujeres (20), de entre 18 y 29 años, que por primera vez se vincularon a la Escuela. La formación entregó herramientas teórico-conceptuales sobre enfoques de derechos, ciudadanía juvenil, participación, género y generación.

El  Ciclo de Formación Avanzada, se desarrollará entre los meses de Julio a Octubre de este año 2012, a través de 8 sesiones (talleres) de  aproximadamente 8 horas cada una. Convoca a  quienes participaron del ciclo inicial (2011), se amplía  a  participantes de Escuelas  anteriores y a personas que son parte de organizaciones con conocimiento o experiencia en los enfoques que promueve la Escuela.

Este nuevo Ciclo propone fortalecer capacidades técnicas, conceptuales y prácticas para efectuar reflexión en las organizaciones, mejorar competencias y habilidades de trabajo grupal y de aplicación de metodologías participativas que faciliten el diseño y gestión de actividades y proyectos sociales. Se considera en el corto plazo, que los y las participantes realicen actividades de aplicación o réplica en sus organizaciones  para ampliar el impacto en su formación y estimular el trabajo colaborativo.

Sobre la modalidad de trabajo en este Ciclo:

•          Cuatro Jornadas de trabajo de un día (sábado), aproximadamente 8 horas en Corporación SUR en Santiago, cupos  para un grupo de 20 personas.

•          Dos Jornadas de trabajo extensivas donde se abordará más de una temática. Requerimiento inscribirse y participar de todo el fin de semana (dos talleres). En este caso se considera la alimentación y alojamiento en el Centro Tremonhue www.centrotremonhue.cl  (partiendo el viernes en la tarde, sábado todo el día y domingo hasta media tarde), cupos para un grupo de 15 personas.

¿Cómo postular?

Se puede postular a la totalidad del Ciclo (8 sesiones) o sólo aquellas que son de interés particular.

Se hace mediante solicitud de  ficha de inscripción, a través del Siguiente link:  o vía correo electrónico con Carmen Canales al e-mail: canales.carmen@gmail.com.

*Particularmente para los talleres en Tremonhue, se dará prioridad a las personas que han sido parte de las Escuelas.

Plazo para postular: Hasta el 25 de Junio.

Es abierta y gratuita a varones y mujeres jóvenes que busquen potenciar su liderazgo desde una mirada Generacional, de Equidad de Género y de respeto a los Derechos  Humanos.

Se trabajará durante los meses de Julio a Octubre del 2012, a través de talleres presenciales, en (4) Jornadas defines de semana completos, una vez al mes, en el Centro Tremonhue (www.tremonhue.cl).

 I Sesión  6 y 7 de Julio: Marcas de la Memoria. De lo personal a lo colectivo.

Facilitadora: Carla Peñaloza Palma. Académica del departamento de Ciencias Históricas de la Universidad de Chile y del Centro de estudios de Género y Cultura en América latina.

Coordinadora Diplomado Educación, memoria y DDHH Facultad de Filosofía y Museo de la Memoria. Doctora en Historia Universidad de Barcelona, Licenciada y Magíster en historia Universidad de Chile, Licenciada en Sociología.

Breve Descripción del Taller: Reconocer como parte de una memoria colectiva, desde nuestros recuerdos personales y colectivos, y como estos se entrelazan y relacionan. Se trabajarán conceptos de recuerdo, memoria individual, memoria colectiva; historia, historiografía y memorias plurales en el espacio público; la memoria como deber o derecho; la memoria como identidad. Testimonios, autobiografía, y otros registros personales.

Modalidad de Trabajo: Jornada en Tremonhue para 15 personas, incorpora alojamiento y alimentación en el Centro Tremonhue, Cajón del Maipo. Requerimiento participar de los dos talleres planificados para todo el fin de semana.

II Sesión 7 y 8 de Julio: Para diseñar y realizar Talleres desde una mirada de Educación Popular

Facilitadora: Francia Jamett Pizarro Licenciada en Historia, docente e investigadora en temas de género, sexualidad y culturas juveniles.

Breve Descripción del Taller: Examinar críticamente los supuestos teóricos, epistemológicos y metodológicos del taller desde una concepción de la Educación Popular para el favorecimiento de la participación juvenil. La metodología a utilizar será entendida como el camino, la coordinación y ordenamiento de los pasos de un proceso de aprendizaje y las respectivas técnicas a utilizar que facilitan el logro y/o alcance de los objetivos propuestos. En síntesis, en cada actividad se favorecerá la capacidad de las y los participantes para aprender por sí mismo, para trabajar en equipo, la potenciación de técnicas de indagación e investigación, las aplicaciones y transferencias de lo aprendido de la vida real.

Modalidad de Trabajo: Jornada en Tremonhue para 15 personas,  inicia viernes en la tarde, incorpora alojamiento y alimentación en el Centro Tremonhue, Cajón del Maipo. Requerimiento participar de los dos talleres planificados para todo el fin de semana.

III Sesión sábado 28 de Julio: Comunicación Consciente

Facilitadora: Niza Solari Oyarzo Practicante chamánica desde hace casi 10 años (www.shamanism.org). De profesión comunicadora social, fotógrafa. Formada en procesos SAT, con Claudio Naranjo (www.claudionaranjo.net). En la actualidad dedicada al trabajo de acompañamiento en procesos de búsqueda  y sanación espiritual y emocional, sean estos  individuales y/o colectivos, con utilización del lenguaje como herramienta de descubrimiento y diagnóstico. Realiza trabajo desde las herramientas de Eneagrama, esencias florales, chamanismo y otras,  talleres de auto-visión y auto-conocimiento y  círculos de mujeres.

Breve Descripción del Taller: Taller de experimentación corporal- sensorial y verbal, en relación a la comunicación consigo misma/o y con los demás.  Invitación a hacernos conscientes de nuestras formas de comunicar/nos, de preguntar/nos cual es la verdadera intención de las nuestras palabras y acciones. Volver a revisar los sentidos y significados de las mismas, en los diferentes aspectos de nuestro ser humano. Los contenidos a trabajar son: Comunicación intra e inter personal, los supuestos, relación cuerpo – palabra, la atención presente y la escucha empática, comunicación consciente y no violenta.

Modalidad de Trabajo: Jornada de 9:30 hrs a 17:30 hrs, en SUR Corporación, cupo para 20 personas. Se incorpora almuerzo y break.

IV Sesión sábado 4 de Agosto: Gestión y Emprendimientos Culturales

Facilitador: José Luis Flores Arriaza Periodista© Magister en Gestión Cultural U de Chile. Animador Cultural Programa Creando Chile en Mi Barrio. Barrios: Las Ánimas-Valdivia, Santa Clara-Cerro Navia, San Gregorio-La Granja. 2007-2009. Creador y Relator Módulo de Apreciación Artística y Cultural para trabajar en todo Chile en 200 barrios para la Escuela de Líderes Barriales Culturales Programa Creando Chile en Mi Barrio. 2009. Periodista Programa Quiero Mi Barrio, Villa El Cobre Peñalolén. 2009.

Breve Descripción del Taller: Taller orientado a la motivación y a la catalización de un ánimo emprendedor/a entre los/as asistentes. Busca orientar la reflexión hacia la independencia creativa,  el valor de la generación de ideas, la sistematización de éstas para transformarlas en proyecto y el diseño y ejecución final. Desarrollar un pensamiento relativo al emprendimiento cultural, generación de ideas y concreción de un proyecto.  Entrega conocimiento sobre las alternativas de financiamiento a proyectos culturales existentes y su postulación.

Modalidad de Trabajo: Jornada de 9:30 hrs a 17:30 hrs, en SUR Corporación, cupo para 20 personas. Se incorpora almuerzo y break.

V Sesión 24, 25 de Agosto: Fotobiografía y la Técnica Fotográfica.

Facilitadora: Ximena Riffo Piña Fotógrafa, Profesora de Filosofía y Licenciada en Educación. Ha desarrollado labores como Coordinadora de Proyecto del “Circo Del Mundo Chile” y de la Escuela de Arte para Mujeres de “Prodemu”. Magister Erasmus Mundus en Estudios de Género en España e Italia. Posee estudios en Foto Ensayo y Documentalismo en la “Universidad de Granada”. Desde el 2011 a la fecha se desempeña como Profesora de Fotografía en el  “Instituto Los Leones” en Santiago. Realiza constantemente Talleres de Fotografía en sistema Análogo y Digital.

 Breve Descripción del Taller: El taller consiste en presentar el acto fotográfico como una forma de expresión personal, que cuenta algo de nuestra vida y como extensión de la memoria. Luego de ello conocer las características técnicas  de una cámara fotográfica digital de nivel usuario (compacta) y saber elegir de acuerdo a las necesidades y medios. Finalmente conocer los sistemas de almacenamiento de imágenes y edición para una presentación final. El trabajo contempla exposición interactiva,  presentación material audiovisual, práctica fotográfica en terreno y trabajo en grupos.

Modalidad de Trabajo: Jornada en Tremonhue para 15 personas, incorpora alojamiento y alimentación en el Centro Tremonhue, Cajón del Maipo. Se requiere contar con Cámaras fotográfica (a los menos 1 cámara por 2 personas) y Computadores personales para edición final. (A los menos 1 por tres personas). La inscripción debe ser para participar de los dos talleres planificados para todo el fin de semana.

VI Sesión 25 y 26 de Agosto: Artivismo Audiovisual.

Facilitadora: Ana Lucia Ramírez Mateus Realizadora de video egresada de la Escuela de Cine y Televisión de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Estudios Culturales de la Universidad Javeriana de Bogotá, Colombia y tesista del Magister de Estudios de Género y Cultura de la Universidad de Chile. Coordina la organización Mujeres Al Borde, con 11 años de experiencia en desarrollar y liderar propuestas de activismo. Tiene una experiencia amplia en trabajo con comunidades diversas en procesos que involucran enfoques y perspectiva de sexualidad, género, derechos humanos. También coordinó desde la Gerencia de Mujer y Géneros de la Alcaldía Mayor de Bogotá, los procesos de participación ciudadana y de fortalecimiento de organizaciones sociales LGBT en Bogotá para la implementación de la Política Pública Distrital LGBT.

Breve Descripción del Taller: Es un taller que apuesta al conocimiento construido creativa y colectivamente, al reconocimiento de las experiencias-saberes de cada participante, y a sus apuestas políticas como líderes y lideresas juveniles como parte fundamental de este conocimiento de construcción juntxs. El aprendizaje del proceso de realización audiovisual (pre-producción y producción) se realizará a través de la experiencia práctica, aprendiendo a hacer video: haciendo un video.

En el desarrollo de las grabaciones se compartirán nociones básicas de la cámara y el micrófono, pero la técnica no será la prioridad del taller, la prioridad la tendrán el lenguaje, el proceso creativo y político de crear un video artivista.

Modalidad de Trabajo: Jornada en Tremonhue para 15 personas, incorpora alojamiento y alimentación en el Centro Tremonhue, Cajón del Maipo. La inscripción debe ser para participar de los dos talleres planificados para todo el fin de semana.

VII Sesión sábado 1 de Septiembre: Planificación y Proyectos Sociales

Facilitador: Patricia Boyco Chioino Antropóloga; Diplomada en Planificación Social, SUR; Magíster en Sociología © Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Coordinadora de la Escuela de Planificadores Sociales EPS-SUR, y de la Escuela de Líderes de Ciudad en Talca. Coordinadora del programa de Género en ALOP, consorcio latinoamericano de ONG.

Breve Descripción del Taller: Orientado a representantes de organizaciones de jóvenes que a través de la planificación, el diseño y evaluación de proyectos sociales buscan incrementar la influencia ético-política de sus organizaciones y la eficacia de sus propuestas frente problemas específicos. En la jornada se conversa, revisan y aplican conceptos, perspectivas, criterios y técnicas sobre: (i) planificación en general y su lugar en el desarrollo de las organizaciones sociales, y (ii) especialmente, en un plano operativo, sobre el ciclo y diseño de los proyectos sociales

Modalidad de Trabajo: Jornada de 9:30 hrs a 17:30 hrs, en SUR Corporación, cupo para 20 personas. Se incorpora almuerzo y break.

VIII Sesión sábado 29 de Septiembre: Mapeos Territoriales Participativos

Facilitador: Patricia Boyco Chioino Antropóloga; Diplomada en Planificación Social, SUR; Magíster en Sociología © Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Coordinadora de la Escuela de Planificadores Sociales EPS-SUR, y de la Escuela de Líderes de Ciudad en Talca. Coordinadora del programa de Género en ALOP, consorcio latinoamericano de ONG.

Breve Descripción del Taller: Orientado a mujeres y varones líderes de organizaciones juveniles que para formular proyectos sociales y/o intervenciones comunitarias más adecuados y legitimados social y políticamente, requieren mejorar sus técnicas de diagnóstico participativo. El mapeo territorial es tanto un proceso de participación social que empodera actores locales, como herramienta de control e incidencia social y política. En la jornada se conversa sobre el territorio, la forma como lo conciben, perciben y viven sus habitantes e instituciones, y las relaciones de poder entre ellos/as; se grafican e identifican dichas relaciones y prospectan en el tiempo.

+ Información: http://escuelaciudadaniajoven.blogspot.com/